紀錄:
露思兔子Miss Rosie繼續以教育新鮮人的身分,細訴教書這份工作的苦與樂。「教書辛酸史(2)」不只是老師的故事,也是學生的故事,今次,書中會多些描述露思兔子教鞭下的學生百態,同場更加映少量「拍拖辛酸史」,「拍拖」和「教書」究竟如何平衡和取捨呢?
作者 : 灰若
出版社 : 一丁文化
吸引力法則總是說要正面思考、面帶微笑、保持積極的心態,才能帶來正面回饋。但是,人就是會有各式各樣的情緒。不管多努力,還是會有思考負面的時候。
轉化負面情緒,讓負面思考帶你通往幸福之路。
步驟一:
理解自己所抱持著的消極觀念是什麼。
步驟二:
不用趕走那個消極觀念,或假裝看不到。相反地,要聚焦在那個觀念上,告訴自己「雖然痛苦,但是已經可以放下了」,像這樣接受它。
步驟三:直到覺得足夠為止,如果能夠承認痛苦的情緒,並加以接受,重新決定「已經不會再發生」,明確地做出嶄新未來的打算。
小學老師無間做,究竟是有教無類,抑或「有教無累」?作者出書連載插畫訴教育辛酸史:「前世殺過豬
在小學任教英文科及視藝科的老師兼漫畫家灰若,把工作壓力化為動力,繪畫Miss Rosie露思兔子的漫畫,內容環繞露思兔子作為老師的日常,除了要跟學生鬥智鬥力,還要應付家長和無限的行政工作,生活忙得喘不過氣來……
她的插畫主角叫「露思兔子」,「露思」是「老師」的諧音,封面圖片是對着堆積如山的書簿和文件「喊晒口」、反白眼。插畫中的露思每天處理瑣事繁多,面對學生奇難雜症,又要應付教書以外的行政工作,還未計追通告、追改正、代收各大小費用、找家長,過程又有無數看不見的跟進工作。露思全都畫成九格、四格或兩格漫畫。
Cam Jansen is a girl with a memory of a camera!! Cam says she has a picture in her head of everything she has seen, "Click!" is the sound her camera makes.
This book is about Cam helping to solve a mystery for her father. Cam's father borrowed a book from the library, then they went to the supermarket together. He found out that he has lost the long shopping list! Fortunately, Cam has a picture of his father using the shopping list as a bookmark. In the end, they went home with everything they need from the supermarket.
Author : David A. Adler
Illustrator : Susanna Natti
Publisher : PUFFIN Young Reader